HOBBY KELAS 7

  Idendtitas

Nama Guru	:	APRILLIA SARI, S.Pd.
Mata Pelajaran	:	BAHASA INGGRIS
Hari/Tanggal	:	RABU, 9 SEPTEMBER 2026
Fase/Kelas	:	D / 7 BCD
Judul Materi	:	HOBBY
Pertemuan ke -	:	16

 

Capaian Pembelajaran	:	Pada akhir Fase D, Peserta didik Mampu mengkomunikasikan ide dan pengalaman mereka melalui paragraf sederhana dan terstruktur, menunjukkan perkembangan dalam penggunaan kosakata spesifik dan struktur kalimat sederhana.
Tujuan Pembelajaran	:	Peserta didik mampu mengkomunikasikan dan mempresentasikan ide serta pengalaman pribadi terkait hobi/kegemaran secara tertulis menggunakan kosakata spesifik secara kreatif.
ü Mindfull (Berkesadaran)	:	Peserta didik mampu mengevaluasi draf mind map mereka: Apakah kata-kata spesifik yang dipilih sudah memadai? Siswa menyadari pentingnya hobi yang bermanfaat.
ü Meaningfull (Bermakna)	:	Peserta didik mampu memahami kriteria rubrik penulisan kreatif (vocabulary, grammar, creativity). Guru menekankan adab saling memuliakan saat mengoreksi karya teman.
ü Joyful (Menyenangkan)	:	Peserta didik terlibat secara aktif, antusias, dan kreatif mematangkan penulisan ke media Canva. Melakukan Teknik Peer Review (saling koreksi antar teman).
Alur Tujuan Pembelajaran	:
Eksplorasi dan Identifikasi	:	Peserta didik diajak untuk memahami teks yang terkait dengan Hobby
Analisis dan Kontekstualisasi	:	Peserta didik mulai menanyakan ke teman nya tentang hobby yang mereka masing-masing.
Sintesis dan Rekonstruksi	:	Peserta didik mengolah hasil penemuan informasi menjadi satu buah tulisan sederhana.

 

 

 MATERI

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

 الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا وَحَبِيْبِنَا مُـحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْدُ

Alhamdulillaahi robbil ‘aalamiin, wassholaatu wassalaamu ‘alaa asyroofil anbiyaa-i wal mursaliin, nabiyyinaa wahabiibinaa muhammadin, wa’ala alihi washahbihi aj’ma’iin,wa mantabi’ahum biihsanin ilaa yaumiddin, Amma ba’du.

 

"Anak-anakku, sebelum kita membahas materi Hobby, mari kita renungi:

·         

1. Hobi & Allah SWT Yang Maha Menciptakan (Al-Khaliq)

Sifat Al-Khaliq mencerminkan keagungan Allah dalam menciptakan segala sesuatu dari tidak ada menjadi ada, lengkap dengan detail, keindahan, dan keteraturannya.

Hobi Seni & Desain (Melukis, Menulis, Menggambar): Potensi seni, ide kreatif, dan imajinasi yang kita miliki saat berkarya sebenarnya adalah percikan kecil dari karunia Al-Khaliq yang menanamkan kemampuan mencipta karya dalam diri manusia.

2. Hobi & Allah SWT Yang Maha Menguasai / Memelihara (Al-Malik)

Sifat Al-Malik menegaskan bahwa Allah adalah Penguasa mutlak seluruh alam semesta yang mengatur, mengendalikan, dan memelihara seluruh hukum alam (sistem) agar berjalan seimbang.

Olahraga & Aktivitas Fisik: Saat berenang, berlari, atau bersepeda, kita menyadari betapa rumit dan sempurnanya organ tubuh yang berjalan otomatis di bawah kendali Al-Malik. Detak jantung, hembusan napas, dan keseimbangan tubuh bekerja karena aturan sang Penguasa alam.

3. Hobi & Allah SWT Yang Maha Pemberi Rezeki (Ar-Razzaq)

Sifat Ar-Razzaq menunjukkan bahwa Allah adalah sumber segala rezeki, baik rezeki material (uang, makanan) maupun rezeki non-material (kesehatan, bakat, ketenangan jiwa).

Rezeki Ketenangan Jiwa: Rasa senang, relaksasi, dan kebahagiaan yang didapat dari melakoni hobi adalah bentuk rezeki abstrak berupa ketenangan hati yang dianugerahkan oleh Ar-Razzaq.

 

Pada kesempatan kali ini kami akan membahas materi Hobby atau dalam bahasa indonesianya adalah kegemaran. Setiap orang di dunia ini pasti punya hobby, ada yang suka membaca, menulis, berenang, bahkan menonton film. Karena pasti ada hal yang manusia sukai di dunia ini dan ingin terus untuk mengajarkan. Kami ingin bertanya, apakah ada di antara kalian yang mempunyai hobi belajar bahasa inggris? hmm pasti kalian sudah jagoan dong bahasa inggrisnya hehehe. mari kita langsung saja simak vocabulary hobby berikut ini.

 

u  1. reading = membaca                                                 11. photography = fotografi

u  2. writing = menulis                                                    12. cooking = memasak

u  3. swimming = berenang                                             13. fishing = memancing

u  4. singing = bernyanyi                                                14. painting = melukis

u  5. dancing = menari                                                    15. hiking = naik gunung

u  6. playing football = bermain bola                             16. crafting = membuat sesuatu

u  7. cycling = main sepeda                                           17. playing music = bermain musik

u  8. skateboarding = bermain skateboard                    18. philately = mengumpulkan prangko

u  9. gardening = berkebun                                            19. playing basket = bermain basket

u  10. sewing = menjahit                                                20. playing tennis = bermain tenis

 

 

u  Contoh kalimat menggunakan Hobby

u  What is your hobby?

u  My hobby is reading.

 

u  What is your brother's hobby?

u  My brother's hobby is playing football.

 

u  What is your sister's hobby?

u  My sister's hobby is dancing.

u  What is your mother's hobby?

u  My mother's hobby is gardening.

 

u  What is your father's hobby?

  

 

EXAMPLE

u  Pak edo’s Hobby

Pak Edo’s hobby is cycling. He goes cycling every morning. Pak edo always wears a helmet, a t-shirt, shorts, and shoes when he goes cycling. He never forgets to bring his bottle.

ALAT PERAGA/MEDIA PEMBELAJARAN :

1. Video Pembelajaran: https://www.youtube.com/watch?v=hAsCtit85L8
2. PPT Pembelajaran (sesuai materi)
3. LCD, Laptop/Layar PID/Android

 

 

ASSASMENT

 

Answer the questions bellow! ( jawab soal ini di kolom komentar ) 

 

1.	She need racket, shuttle cocks, and net. What kind of hobby is it? It is ...
2.	I like many kinds of Indonesian dances. My hobby is...
3.	On Sunday morning, I usually do this hobby with my uncle. We go to a river  to get fish with our  fishhook. We like ...
4.	There are eleven players in each team. The goal keeper, defenders, midfielders, and strikers. They like playing ...
5.	Cindy has many collection of books, magazines and novels. She likes ...
6.	I go to Marcopolo Pool once a week. I like ...
7.	Ananda can write very well. He has written many books. His hobby is ...
8.	Ara’s hobby is ... He likes going up mountains
9.	The man likes  ... He shoots birds, deer, etc. in the forest.
10.	To do this hobby, we need six players to play, a net, and a ball. Can you guess what kind of hobby it is? It is ...

 

 

KESIMPULAN MATERI

Hobi adalah aktivitas atau kegiatan kegemaran yang dilakukan pada waktu luang untuk kesenangan, relaksasi, serta pengembangan diri.

·         Pengertian & Fungsi: Hobi berfungsi untuk mengisi waktu luang, menghilangkan stres, menjaga kesehatan fisik/mental, serta mengasah keterampilan dan kreativitas.

·         Jenis-Jenis Hobi:

o    Olahraga (Sports): Bermain bola voli, sepak bola, berenang, dan bersepeda.

o    Seni & Kreativitas (Arts & Crafts): Melukis, menggambar, fotografi, dan menulis.

o    Aktivitas Rumah & Alam (Home & Nature): Berkebun, memasak, dan memelihara hewan.

·         Unsur Penting dalam Hobi (Unsur Bahasa/Vocabulary):

o    Peralatan yang dibutuhkan (Equipment): Misalnya ball, net, racket, brush, canvas.

o    Jumlah pemain (Players): Disesuaikan dengan jenis hobinya (individu atau tim).

o    Tempat pelaksanaan (Venue): Di dalam ruangan (indoor) atau luar ruangan (outdoor).

 

KESIMPULAN PEMBELAJARAN

1. Pemahaman Utama (Dikuasai dengan Baik)

• Penguasaan Kosakata Dasar: Sebagian besar siswa sudah hafal dan lancar mengidentifikasi berbagai jenis hobi umum (seperti reading, cooking, playing football, swimming).

• Struktur Kalimat Sederhana: Siswa dapat merangkai kalimat deklaratif dasar untuk menyatakan kesukaan secara lisan maupun tulisan (contoh: "My hobby is..." atau "I like...").

2. Area yang Masih Mengalami Kesulitan (Belum Sepenuhnya Dikuasai)

• Penggunaan Tata Bahasa (Grammar & Verb Agreement): Masih terjadi kekeliruan saat menerapkan aturan tata bahasa, seperti lupa menambahkan subjek ketiga tunggal ("He like..." seharusnya "He likes...") atau penggunaan kata kerja berimbuhan -ing (gerund) setelah kata like/love/enjoy.