"CAN" GENERAL QUESTIONS KELAS 8

 

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

KELAS : VIII D

MATERI : "CAN"

PERTEMUAN KE 2 DARI 4 PERTEMUAN

GURU PENGAMPU : APRILLIA SARI, S.Pd.

WAKTU PEMBELAJARAN : 16 AGUSTUS 20023

KD

3.2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait kemampuan dan kemauan, melakukan suatu tindakan, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan can, will)

4.2 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait kemampuan dan kemauan, melakukan suatu tindakan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

 

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik mampu mengidentifikasi penggunaan " Can "

2. Peserta didik mampu membuat kalimat sederhana menggunakan " Can "

 

Good morning sholeh and sholeha, how are you today? I hope you are oke, now please read our material bellow, I hope you will understand, if you still do not understand you can contact me, thank you.

Mengingatkan untuk materi yang kita pelajari minggu lalu adalah Ability dan Disability yaitu kemampuan dan ketidakmampuan

 

sekarang kita lanjukan materi berikut nya yaitu:

                      CAN IN QUESTION

 

 

 

 

 

 

 

EXCERCISES!

Answer The questions number 16 - 30 at the picture 2.

 

KESIMPULAN:

CAN artinya bisa atau dapat, penggunaan Can bisa untuk kaliamt positive, negative dan introgative.

Pada kesempaltan kali ini pembahasan kita Can untuk kalimat introgative atau kalimat tanya